注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

萝北生物教师之家

为萝北的生物教师服务

 
 
 

日志

 
 
关于我

建立萝北生物教师之家是为了我们萝北的生物教师更方便相互交流,共同提高,希望大家积极参与,发表见解,以使自己有更长足的进步。

网易考拉推荐

网络研讨的部分内容  

2008-12-18 14:22:52|  分类: 教研 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

 

各位生物教师你们好: 我有一个问题想请教大家帮忙,就是在探究实验中,成功组是实验组还是不成功组是实验组呢?有些练习的答案就认为不成功组为实验组。恳请各位帮忙解答!萝北一中

王丽丽2008年5月28日

回复:5-29 16:48

以下是我查到的相关资料,供你参考: “试验组”与“对照组”在生物学中没有明确的定义,就像是数学中的“集合”一样,只是一个基本概念。我们可以理解为:试验组是指试验中进行探究的部分,对照组是指试验中进行比较的部分。通常情况下,我们可以从以下两个角度进行区分: 

1 试验组的结果是之前不知道的,只有通过实验才能知道。而对照组是自己已知的,不用试验就知道的常识。 

2 试验组是复杂的,有许多的变量,须通过“控制变量法”来进行研究。而对照组是简单的,几乎没有任何变量。  提醒:“试验组”与“对照组”不是初中生物学的重点,只需理解就可。 

何庆福2008年5月29日

谢谢何老师的答复,但有些练习题提到了哪些是对照组?学生们怎么判断最好呢?

王丽丽2008年5月29日

回复:5-30 09:05对于这一问题,以下资料供你参考: 

    通常,一个实验总分为实验组和对照组。实验组,是接受实验变量处理的对象组;对照组,也称控制组,对实验假设而言,是不接受实验变量处理的对象组。我们的实验应该具体问题具体分析,不能一概而论。

提供一个例题你看看: 

例、 1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光。经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。萨克斯对这个实验的设计具有严密的逻辑性,具体体现在(C ) 

A.没有对照实验 B.本实验不需要设对照实验C.曝光处作为对照实验 D.遮光处作为对照实验 

  各位老师:七年级生物下35页第二题是怎么算出来的?  

这是参考答案2.小肠分泌的肠液在小肠中,胆汁和胰液也都流入小肠中,所以小肠的消化液最多,可达2 015 mL左右。 三中   荀玉勇  2008年4月28日谁来帮帮我!

回复:荀老师你好:  

    我在网上和书中查了一些资料,答案给的也都是2015ml,同时资料中认可“食物消化虽然不经过肝和胰,但肝和胰分泌的胆汁和胰液都流入小肠,帮助消化脂肪、蛋白质等营养成分。”根据课本中提供的数据和以上理论,我个人感觉答案有误,可能是排版错误。我们可以在与省教研员交流时请教一下。  

 何庆福 2008年4月30日

, 双黄蛋是指一个蛋壳中含有两个卵黄的蛋,它通常比正常蛋要大得多。双黄蛋是由于两个卵细胞同时成熟并一起脱离滤泡被纳入输卵管,在输卵管各部依次被蛋白、壳膜和蛋壳等物质包裹而形成的。甚至有时还会多个卵细胞同时成熟并一起纳入输卵管,而成为多黄蛋。 这和人类异卵双胞胎的形成的过程相似,但却有本质的区别。异卵双胞胎是女性在排卵时,排出的两个卵子并同时受精,就产生了两个不同的受精卵,最后发育成双胞胎。而双黄蛋中的卵细胞并没有受精,因此也不能孵化成小鸡。

  家禽产双黄蛋往往与食物的丰盛充足及禽体的健壮有关。双黄蛋内含两个卵黄,营养很丰富,深受群众喜爱。如今,人们已经开始人工培育双黄蛋,并有专门出售双黄蛋的厂家。

李波, 11-06 20:28

回复:

李老师你好:

    对于双黄蛋是如何产生的问题,你给了大家一个非常明确的答复,可以使大家更加明确,谢谢!

何庆福, 11-09 20:26

  评论这张
 
阅读(103)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017